70%的幼师缺乏保障,疫情之后幼教行业如何变革?

2020-06-23

新冠疫情改变了我们每一个人的生活,每个人都坚信在寒冬过后必将迎来崭新的春天。但是我们始终也不能忘记在这次疫情期间医护工作者和各行各业劳动人民的艰辛,每一个“憋屈”在家不出门的普通市民。同样我们还不能忽视的是有许多人在这次疫情中受到了沉重的打击,他们失去工作、缺少收入,难以维持生计。在疫情期间就已经开始了自己的“地摊经济”,不得已干起来了自己不熟悉的行当。视频截图来源于五月初的云南新闻https://tv.sohu.com/v/cGwvOTQ2OTEzNy8xOTMyNzI4NDIuc2h0bWw%3D.html在某幼儿园工作四五年的幼师邢老师,在今年年初遭遇了新冠疫情的影响,和许多教育培训行业一样,学生从一月份就开始放假,学校被迫停业,老师和工作人员失去收入。三个月仅拿底薪的邢老师工资已经无法维持正常的家庭开支,被迫开始摆摊卖袜子。  一开始的时候邢老师很不好意思摆摊,她害怕被小朋友或者家长认出来,“妈妈 你看 那是我的老师 在那里卖袜子”。邢老师目前最大的希望是幼儿园可以早些开学,让她能够回到幼儿园继续当老师。翻阅疫情期间的新闻,我们可以看到不乏有一些老师摆摊开始卖袜子、卖烧烤、卖包子等途径进行自救、维持生计,特别是幼师这个群体在疫情特殊时期中首当其冲。幼师本是一份崇高而神圣的的职业,却要在疫情期间被迫卖袜子来维持生计?有多少幼师最终可以在疫情结束过后如愿回到课堂?幼儿园教师持证率不足30%经过我们的市场调研统计,1、幼儿教师资格证持证率不足30%2、幼师群体缺乏学习培训获取渠道3、线下培训成本高,面授老师参差不齐4、未持证影响幼师的淘汰、晋升和薪资5、未持证幼师薪资水平较低,失去了考编资格6、在未来借证应付检查的可能将不复存在这些问题的存在都直接影响了幼师这个群体的生存现状,导致了幼师在日常工作中受到的不公正不平等的待遇。这个现状亟待改善。教师资格证是园所和幼师的刚需2018年11月,《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》中强调了幼儿园本身发展的方向及政策所要求落实的各项发展目标,其中很重要的一个版块是关于幼儿园教师发展的问题。文件指出到2020年,基本形成以本专科为主体的幼儿园教师培养体系,建立幼儿园专业成长机制,健全培训课程标准、建立普通高等学校学前教育专业质量认证和保障体系,幼儿园教师队伍综合素质和科学保教能力得到整体提升,幼儿园教师社会地位,待遇保障进一步提高。文件第十九条指出幼儿园审批严格执行“先证后照”制度,同时各地方也在陆续关注教师“持证上岗”的问题。对于幼儿园:01合法保障依法办园的保障。这是幼儿园办园是否规范,是否合法的有效凭证。对于幼儿园的评价和考核,家长和上级单位首先会对于园所老师的教师资格证情况进行检查了解。02园所评级园老师教师资格证持证率目前已成为考核硬性指标。幼儿园年检或者教育局检查中,无证老师一票否决。03师资水平持证老师经过系统学习培训,教学水平明显提高。04稳健运营避免因为政策以及没有教师资格证产生的老师流失,或被取缔。保障幼儿园长期稳定的发展。持证率高的教师团队体现园所质量,促进招生。2018年11月,《中共中央 国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》中第十七条提出严格教师队伍管理。认真落实教师资格准入与定期注册制度,全面落实幼儿园教师持证上岗。2018年1月,中共中央、国务院印发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,文件明确将完善中小学教师准入和招聘制度,新入职教师必须取得教师资格,严格教师准入,提高入职标准;在中共中央、国务院2019年6月印发的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》中,再次强调“严格教师资格准入制度”。对于教师:01从事幼教必备无证执业教师?相当于司机无证驾驶。持证上岗是责任感的提现也是给自己的安全感。近两年国家层面陆续下发多项政策,要求线下、在线教育机构的中小学培训教师均必须取得教师资格证。2018年8月,国务院办公厅印发了《关于规范校外培训机构发展的意见》提出“从事相关学科知识培训的教师应具有相应的教师资格”。教师资格考试改革后,师范生不再发放资格证书,需同非师范生一样参加考试。02考编晋升必备在未来的三到五年幼儿教师的编制名额会大幅增加,幼师资格证是考编制或者升职加薪的必备条件之一。03持证其他福利中共中央、国务院2018年印发的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,强调“不断提高地位待遇,真正让教师成为令人羡慕的职业”。2019年,中共中央、国务院印发的《中国教育现代化2035》提出“提高教师社会地位,完善教师待遇保障制度”。一线城市有证无证工资差800-1500。获得免费旅游等等福利。提高幼师持证率将引领行业变革幼教行业老兵归来,带着对于幼教行业的情怀,创立教育培训行业精英团队,整合优质资源,精心打磨教师资格证线上培训产品,5年积累,2年沉淀,秉承期待“客户为上,极致服务”的工匠精神,过去一年学员通过率达到90%以上。愿与各位携手,从教师资格证出发,推动整个行业健康发展。

2020下教师资格证考试时间确定,非师范生小白如何报名?如何准备?

2020-06-22

由于疫情原因,2020年上教师资格证考试已经延期与下半年考试合并举行,目前教育部官方已经给出下半年考试时间安排: 20下教师资格笔试报名时间:9月上旬,具体安排届时以各省考试机构报名公告为准20下教师资格笔试考试时间:10月31日20下教师资格面试报名时间:12月上旬20下教师资格面试考试时间:2021年1月9、10日距离下半年笔试报名还有3个月的时间,今天小编提前带大家看一下教师资格证笔试应该如何报名?需要准备哪些材料?非师范生小白如何高效备考?一.教师资格证笔试如何报名? ①注册登录等到9月份教师资格证笔试报名系统开放后,小可爱们可以登陆中小学教师资格考试网(http://ntce.neea.edu.cn/)进行注册登录。②诚信考试承诺以及阅读报考须知③填写个人信息、上传照片、选择报考科目等④等待审核并缴费大部分地区笔试时采用网上审核的方式,但也有部分地区是采用现场审核,所以一定要看清楚笔试公告中的审核方式,不要等待报名结束了还在显示“待审核”审核通过后还需要记得及时缴费,不缴费代表此次报名失败。缴费成功后就要好好准备,应对10月31日的笔试啦~二、报名时需要准备哪些材料 报考教师资格证考试是有地区限制的,其中在校生可以在学校所在地报考,社会考生可以在户籍地或居住证申领地报考。在报考前需要提前准备好以下材料:在校生①身份证②学生证(学历学号学信网可查)③考生本人白底证件照电子版社会考生①身份证②学历证和学位证(学信网可查)③考生本人白底证件照电子版④有效期内居住证(异地报考需要)有些地区的居住证要花好长时间才可以办下来,所以如果你想异地报考的话,记得提前办理好居住证哦~三、非师范生小白如何备考备 教师资格想考好,最好是分为四部,课小观分别来给大家介绍一下,分别是第一步基础知识的学习,第二步主观题的专项训练,第三步题目的轰炸时间,第四步就是我们的冲刺复习时间,整体分成四个步骤,接下来课小观就分别给大家介绍一下这四步骤你应该做什么?①基础知识的学习在这个阶段课小观希望大家通读一下所有的课本的每一页每一个字的知识,同时在学习的时候大家还要知道每一个知识点它考察的题目类型,比如说选择题,你不光要记住这个知识点,而且要知道这个知识点与现实生活的联系,因为我们考试的时候往往是结合生活实际去考察。②主观题的专题训练在这个阶段课小观希望大家做会两件事情,第一个通过学习主观题的学习方法,做到能够快速的审题,并且能够做到快速的书写,这样的话在做题的过程当中能够书写得更有自信。第二个去总结我们主观题常考的一些重点,这样的话能够去有针对性地背诵,节约自己的精力,能够给自己减轻一些背诵的压力。③题目的轰炸时间这个阶段其实就是我们平时所说的题海训练,这里课小观要给大家两个建议,两种题目一定要做,一种是往年考题训练,因为往年考题是最具有代表性的,也是对于未来的考试最具有预见性的;第二种就是易错题,因为易错题是先辈们用血和泪写成的教训,那么既然是他们写成的教训,为什么不吸取这些教训去做一做这些易错题。④冲刺复习时间这个阶段派派希望大家能够梳理整本书的所有的重点,能够在短时间内进行快速的复习,在复习的过程当中能够抓住我们历年的考情,预测今年的考试题目的重点,也就是我们平时所说的预测考题。只有做到了这样一点才能够在考试的时候做到淋漓尽致的发挥。经历了这四阶段分别是基础知识的学习,掌握知识无盲区;专项知识主观题的学习,能够做到主观题自信书写;题海训练,能够帮助你建立做题的题感;最后一个冲刺的复习能够帮助你进行考题的预测,让你做题更加有信心。 

教师资格面试答辩题型大全

2020-06-15

第一类题型:个人信息考官可能会问一些与教育经历、求职动机相关的内容。如:家里有人从教吗?是否从事过教育相关工作?为什么想从事教师行业?须注意的是,在回答这类问题时不要去胡编乱造。对于面试官来说,一个眼神或是动作大概就知道你是否在撒谎。考生一定要如实回答。第二类题型:教师结构化教师结构化类似公务员结构化,都是有固定的题本固定的问题,以及固定的时间和模式。不同之处就是教师结构化的问题都是与教育相关的热点(对于近期频发的幼儿“喂药事件”,你怎么看?)、教师职业的认知(请你谈一谈为什么选择教师这个职业?)、教学相关的活动组织(班会、家长会、演习等活动)等等一系列问题。考生按照结构化面试的思路进行回答即可。第三类题型:专业知识与技能这一类题型主要想了解考生的专业知识,比如:什么叫骈文?散文的主要特点有哪些?新课程基本理念是什么?在一类题目中可能会问一些基础的专业知识,也可能会问一些综合素质中的一些教育理论等等一些问题。考生只要掌握了扎实的专业基础知识,回答此类问题应该游刃有余。第四类题型:教学设计这部分内容是考官结合你所授课的内容来提问的。例如:说说你本节课的教学目标有哪些?本节课的重点和难点分别是什么?对这些问题,要结合自己的教案和设计思路来回答。不要照着自己的教案去读,要用自己的话来回答。第五类题型:教学实施这类问题会从教学过程来提问,可能是考官有哪些地方没听清或是有疑问,有时候也会问你的设计意图是什么?在这类题目中如果考官提出自身讲错的地方一定要虚心接受,切不可顶撞考官,解释也要态度诚恳。第六类题型:教学反思考官可能会从有没有实现教学目标和重难点等方面来提问,也有可能让你自己总结自身的不足和优势。考生在回答此类问题时不能妄自菲薄,应一分为二,兼顾优缺点。第七类题型:跟该学科相关的其他问题考官可能会从问一些本学科内的其他问题,或者即兴给出一个课题让考生临场试讲。这对考生来说是一个极大的挑战。这类题型很大程度上可以检验出考生的专业基础知识。

想报考幼儿教师资格证需要什么条件?

2020-06-07

2020年幼师资格证报考条件需在户籍或居住证所在地报名、符合认定教师资格体检标准、具备幼儿师范学校毕业及其以上学历、试点省份条件及不得报考的条件,详情如下:一、符合以下基本条件的人员,可以报名参加2020幼师资格证教师资格考试:(一)具有中华人民共和国国籍;(二)遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德;(三)符合申请认定教师资格的体检标准;教师资格条件依照教师法第十条第二款的规定执行,其中“有教育教学能力”应当包括符合国家规定的从事教育教学工作的身体条件。(四)符合《教师法》规定的学历要求。取得幼儿园教师资格,应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;二、 申请人应在户籍或居住证所在地报名参加教师资格考试。普通高等学校在校生可在就读学校所在地报名参加教师资格考试。三、持毕业证书试点省份试点工作启动前已入学的全日制普通高校师范类专业学生,可以持毕业证书申请直接认定相应的教师资格。试点工作启动后入学的师范类专业学生,申请中小学教师资格应参加教师资格考试。四 、不得报考的条件被撤销教师资格的,5年内不得报名参加考试;受到剥夺政治权利,或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,不得报名参加考试。曾参加教师资格考试有作弊行为的,按照《国家教育考试违规处理办法》的相关规定执行。

认定,普通话证书不需要提供原件了吗?

2020-06-01

有很多小伙伴有这些疑问:“我还没考普通话证,可以参加认定吗?”“普通话证书原件丢了,认定该怎么办?”“怎么报名普通话呀?”01要进行教师资格证认定,普通话证书是必不可少的材料。022019年认定开始,普通话证书不需要提供证书原件了!申请人在进行教师资格认定时,所需材料凡经中国教师资格网电子信息比对无误的,不再提交纸质材料。如申请人已通过普通话测试但尚未拿到普通话证书,但其普通话证书可以通过中国教师资格网在线核验的,不要求再出示普通话等级测试证书原件。(如果有的地区规定现场确认必须携带纸质原件,以当地政策为准)03普通话证书的有效期?2003年6月以前考的普通话证书,有效期是5年;2003年6月以后的,长期有效,并且在全国范围内通用。04普通话等级在哪验证?在中国教师资格网-资格认定页面,点击申请人网报入口-登录-个人信息中心-普通话证书信息,在新增普通话水平测试等级证书信息栏中,输入证书编号核验,核验成功后会添加到你的认定信息里。如核验不到信息,检查姓名、身份证号码等信息是否正确;如信息正确,仍旧核验失败,上传电子版证书。05证书丢了,怎么能知道证书编号?1、登录全国普通话培训测试信息资源网http://www.cltt.org/2、点击首页-查分验证-成绩查询,输入姓名、身份证号即可查询到证书编号。06如何报名普通话测试?每个省的普通话考试时间、地点各不相同。报名网址如下:http://jx.cltt.org/Web/SignUpOnLine/Default.aspx(以江西为例),看到标红的字母了吧,这是各省的拼音简写(部分是全拼),直接替换就可以查找本省的普通话报名网址。如果显示没有可以报名的测试,大家就要及时关注普通话考试公告或选择其他就近的地区报名考试。如果报名已经开通,就显示可以报名,一般名额有限,如果你所在的地区可以报名,就赶快抓紧时间吧~07最后,普通话测试考什么?普通话水平测试试卷由5个测试项构成,总分为100分。 读单音节字词10分,读双音节词语20分,判断测试10分,短文朗读30分,说话30分。

幼师面试!试讲模板来了,这样讲必过!【收藏分享】

2020-06-02

《家在哪里》试讲范文  尊敬的各位评委老师,上午好,我是02号考生,我今天抽到的试讲题目是中班语言活动《家在哪里》,接下来开始我的试讲。小朋友们,刚刚玩完区域活动,我们来动一动身体吧。老师现在播放歌曲,大家一起来唱一唱、跳一跳吧……活动完好舒服,现在请小朋友们排排坐,小手放膝盖。想一想刚刚老师播放的歌曲叫什么,谁还记得,我们小班的时候已经学过了,想一想!好,一起说吧,就是《幼儿园是我家》。小朋友们,你们的家都在哪里呀,你对家有什么感受呢?谁来说一说?小手举起来,我请穿蓝色运动衫的小朋友你来说……你的家就在幼儿园附近呀,有爸爸妈妈还有爷爷奶奶,家里还有好多的玩具,你特别喜欢你的家。听你这么说,我也好喜欢你的家,有爱你的家人,还有好玩的玩具,请坐吧,还有谁要说一说,请小手举的最认真小朋友你来说,你的家离得有点远,但是你也很喜欢你的家,你的家有好玩的和好吃的,说的真不错,请坐吧……刚刚小朋友们听了歌曲,也说了自己的家,那我们也来听一听小动物和小宝宝们是怎么说的吧……(小虫子,小虫子,你的家在哪里?我的家在绿绿的草丛里。小鲤鱼,小鲤鱼,你的家在哪里?我的家在清清的河水里。小宝宝,小宝宝,你的家在哪里?我的家在妈妈的怀抱里。)诗歌讲完了,你们听到小动物和小宝宝的家都在哪里了吗?谁来说一说!我的小手拍拍,我的小手举起来,请笑的最灿烂的小朋友你来说,你听到了小虫子、小鲤鱼和小宝宝的家……那你能用诗歌中的句子来说一说吗?嗯,现在有点想不起来了呀,那你先请坐,听一听小朋友是怎么说的!现在请穿白色衣服的小朋友你说,小虫子,小虫子,你的家在哪里!我的家在绿绿的草丛里。说的真清楚,和诗歌中说的一样,大拇指送给你:你真棒,你真棒,你是我们的小榜样!请坐吧!其他小朋友在说的时候,也要向这个像朋友一样,先说是谁,然后再问你的家在哪里,最后再来告诉它我的家在……。谁还想试一试,你来说一说吧!小鲤鱼,小鲤鱼,你的家在哪里,我的家清清的河水里。说的真清晰,大大的赞送给你,请坐吧。那小宝宝的家在哪里呢?我们一起来说一说吧……小宝宝,小宝宝,你的家在哪里?我的家在妈妈的怀抱里……刚刚小朋友们说的真棒,声音很洪亮,句式也说的很对,大大的棒棒糖送给自己吧,金咕噜棒,银咕噜棒,中班的小朋友们最最棒!小朋友们继续看这里,老师手里拿的都是小朋友们带来的“家庭照片”,照片里的小朋友们都笑的好开心呀,老师现在请小朋友们来给我们介绍一下自己的“家庭照片”吧。请穿裙子的小女孩你来说一说吧……你说照片里有妈妈还有姥姥,你们去了植物园,玩得很开心,拍了很多的照片,你很喜欢。你说的很详细也很清楚,请坐吧。你来说吧,照片中是你的爸爸和妈妈,你们假期的时候去海边了,你感到很幸福。老师也认为你一定很幸福,因为你笑的很开心,好,请坐吧!大家说了这么多和“家”相关的事情,那你们能不能也像咱们诗歌中说的那样来进行表述呢?想一想,怎么说会好一些呢?请我们班的“小主持人”你来说,大宝宝大宝宝,你的家在哪里?我的家就在幼儿园后面的小区里。呀,说的真不错,句子很完整,大大的红花送给你,左边大红花,右边大红花,送给我们的小朋友顶呱呱……还有谁要说,请你来说吧……小蚯蚓,小蚯蚓,你的家在哪里,我的家在小小的泥土里,嗯,小朋友这次说的是小蚯蚓,说的真好,大拇指送给你,请坐吧……老师看这么多的小朋友都想说,所以现在请小朋友们给你身边的同伴来说一说吧,记住一定要完整的表达。刚刚我看小朋友们说的这么认真,讨论的也很激烈,那我们来玩一个游戏吧,它的名字叫做“创编接龙”。就是请小朋友按照自己刚才创编的内容,一个一个的进行接龙,第一个小朋友说完,第二个小朋友可以接着进行,好啦,我们的游戏开始啦……第一个小朋友说完了,第二个小朋友快接上,好,你来吧……第三个谁呢……刚刚大家都玩了这个游戏,对我们的诗歌内容也都了解了,在家里,有爱我们的爸爸妈妈,疼我们的爷爷奶奶和姥姥姥爷,还有经常给我们小礼物的叔叔阿姨,我们的家是一个充满爱的地方,里面会发生很多开心、幸福的事情,所以我爱我的家。既然我们的家这么好,那下一次小朋友们可以在我们的美工区画一画“我的家”也可以在阅读区说一说“我家的故事”。做了这么多的游戏,小嗓子都干了,我们一起去喝水吧……小火车开起来,呜呜呜以上是我的全部试讲内容,谢谢各位评委老师的聆听!

关注2020年上半年各省份教师资格认定公告汇总

2020-05-28

(尚学吧温馨提示:秋季教师资格认定和定期注册工作启动后,由于申请人数较多,开始报名前两天是网站访问高峰。网站将视报名情况适当采取限流措施。敬请申请人提前了解各教育局认定和定期注册的工作安排,在其规定的时间内进行报名。如遇网站访问不畅,为节省您的报名时间,务请错开报名高峰时段,延后报名,分散报名。感谢您的理解和配合)一、各省认定机构联系电话:各省资格认定联系方式及地址>>2020年上半年教师资格认定公告汇总地区认定申请时间认定公告北京尚未发布查看公告>>四川5月11日至8月20日查看公告>>上海尚未发布查看公告>>江苏尚未发布查看公告>>浙江5月9日至6月30日查看公告>>山东尚未发布查看公告>>江西尚未发布查看公告>>安徽尚未发布查看公告>>广东尚未发布查看公告>>广西尚未发布查看公告>>福建尚未发布查看公告>>辽宁尚未发布查看公告>>湖南春季批次 6月10日- 6月24日秋季批次 10月15日-10月30日查看公告>>河南尚未发布查看公告>>陕西尚未发布查看公告>>河北尚未发布查看公告>>重庆尚未发布查看公告>>湖北尚未发布查看公告>>云南春季:5月18日至7月31日秋季:9月11日至9月30日查看公告>>贵州尚未发布查看公告>>吉林尚未发布查看公告>>天津尚未发布查看公告>>山西尚未发布查看公告>>新疆5月11日—8月7日查看公告>>内蒙古尚未发布查看公告>>海南6月9日至6月23日查看公告>>黑龙江尚未发布查看公告>>青海春季批次 :6月9日至6月22日秋季批次 :9月15日至9月28日查看公告>>宁夏6月7日—6月19日查看公告>>甘肃5月19日—8月3日查看公告>>西藏5月10日—6月30日查看公告>>二、号码查询:本网站不提供教师资格证书号码查询服务。您可从您的人事档案中调取《教师资格认定申请表》进行查看。如果您没有此表或表中无证书号码,请务必联系原认定机构补齐。三、证书验证:2019年春季获得的证书,可在8月5日开始进行电子信息查询验证。若查询不到认定信息,请向颁发证书的认定机构(教育局)进行核实。验证地址:http://app.jszg.edu.cn/portal/cert_validate/index四、国考报名:教师资格考试相关问题请咨询本省份教育考试院或中小学教师资格考试网(电话:010-82345677,网址:http://ntce.neea.edu.cn/)。在职教师定期注册:纳入注册范围的地区、学校和教师要以省级教育行政部门和当地教育行政部门以及任教学校的通知为准。未纳入定期注册范围的人员无需进行定期注册,其教师资格证书仍然有效。