瞧！ 我拿到了健康管理师的题目了

2020-06-01

健康管理师“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”既然报了名，就争取一次性通关，顺利拿到证书，走在这个行业的前列。为了让大家更加扎实地学习和掌握健康管理师相关知识，为广大学员再助力一把，小编特别整理了一系列的题目给大家学习，一起来看看吧！健康管理师模拟题（一）1.疾病管理中重点强调的因素是（）。A. 医疗技术的高低B. 医疗资源的分布C. 政策导向D. 社区条件的优劣E. 患者自我保健2.健康管理师的工作对象包括（）。A. 群体B. 健康者C. 个体和群体D. 个体E. 患者3.健康风险评估的主要目的（）。A.帮助个体综合认识健康危险因素B.鼓励和帮助人们修正不健康的行为C.制定个体化的健康干预措施D.评价干预措施的有效性E.健康管理人群分类4.健康风险评估的主要用途（）A.识别主要健康问题及危险因素，确定健康管理方案B.评价危险因素的控制效果C.评价患病危险性的变化D.成本效果评价 E.满意度评价5.控制健康风险的最重要的措施是（）。A. 购买保险B. 服用保健品C. 定期体检D. 改善（改变）健康行为E. 体育锻炼6.关于健康管理的定义，下列哪项不确切（）。A. 指导思想是现代健康概念和中医治未病B. 理论、技术和方法是运用医学、管理学等相关学科C. 服务项目是针对个体或群体的疾病状况及流行趋势D. 服务内容主要是全面、连续的检测、评估和干预E. 实现以促进人人健康为目标7.健康管理的任务不包括（）。A. 优化健康的生活行为方式B. 降低危险因素的个数和级别C. 降低患病率D. 降低慢性病患病率E. 提高个人生活质量8.HRA(健康风险评估)问卷的主要组成包括（）。A.生理、生化数据，如身高、体重、BP、血脂B.生活方式数据，如吸烟，膳食，运动习惯等C.个人或家庭健康史D.其他危险因素，如精神压力E.态度和知识方面的信息9.健康管理在中国的发展及现状（）。A.市场需要是健康管理行业兴起的基础B.理念先进，学术理论与技术研究相对滞后C.专业人员匮乏D.市场稳定，建定了具有中国特色的健康管理系统和运营模式E. 市场混乱，具有中国特色的健康管理系统和运营模式尚未建立10.水的生理功能包括（）。A.主要介质 B.运输功能C.调节体温 D.润滑功能 E.能量来源11.关于健康管理的客体最准确的描述是（）。A. 健康人群、亚健康人群、疾病人群B. 亚健康人群、健康人群、特殊人群C. 健康人群、亚健康人群、慢性病早期或康复期患者D. 健康人群、亚健康人群、慢性病人群E. 健康人群、亚健康人群、慢性病康复期人群12.老年人用药应注意（）。A.严格掌握用药指征，合理选药B.用药种类能少时就不要增多C.从小剂量开始D.简化用法剂量方案E.熟悉所给药物的实际来源，厂家和药价13.健康教育与健康促进计划设计的基本步骤（）。A.社区需求评估B.确定优先项目并确定总体目标和具体目标C.制定干预策略 D.制定计划实施方案E.制定计划评价方案14.以下哪项是健康管理的目的（）。A. 是使有限的资源得到最大化的利用，即以最小的投入获得最大的健康效益B. 完善健康和福利C. 减少健康危险因素D. 预防高危人群患病E. 降低患病风险15.生活方式评估不包括（）。A. 患病危险性评估B. 运动习惯评估C. 健康行为评估D. 营养评估E. 饮食习惯评估16.世界卫生组织(WHO)在——年从健康促进的角度重新界定了健康的概念（）。A. 1983B. 1985C. 1989D. 1987E. 198417.下列哪些是实现“21世纪人人享有卫生保健”的目标最关键的措施（）。A. 发动整个社会广泛参与B. 实施初级卫生保健C. 增加政府对初级卫生保健的投入D. 普及全民健康教育E. 提高全民族素质18.糖尿病的常见并发症不包括（）。A、肾病B、视网膜病变C、坏疽D、甲亢19.胆固醇含量最高的食物是（）。A、鸡蛋B、黄油C、牛肉D、猪肉20.一般认为伴随心理上的心理刺激,对于健康的危害最大（）。A、挫折感B、丧失感C、恐惧感D、焦虑感21.以下不属于生活方式管理的项目是（）。A. 饮食合理B. 环境卫生C. 不吸烟D. 适当运动E. 精神压力管理22.“圣人不治已病治未病，不治已乱治未乱，此之谓也，夫病已成而后药之，乱已成而后治之，譬犹渴而穿井，斗而铸锥，不亦晚乎”这段话摘自（）。A. 《吕氏春秋尽数》B. 《黄帝内经·素问》C. 《伤寒杂病论》D. 《千金要方》E. 《本草纲目》23.需求管理手段中不包括下列哪项（）。A. 生活方式管理B. 寻找手术的替代疗法C. 帮助病人减少特定的危险因素D. 采纳健康的生活方式E. 鼓励自我保健/干预24.下列不属于建立社区健康档案的意义的是A.有助于促进社区卫生服务的规范化B.有助于降低卫生服务医疗费用C.有助于全面评价社区居民的健康问题D.可用于评价健康管理者的服务质量和技术水平E.有助于合理利用社区有限的卫生资源25.估计人体腹部脂肪最简单实用的指标是A.体重B.臀围C.体质指数D.理想体重E.腰围26.下列数据库的变量中，不能称为解释变量的是A.反应变量B.协变量C.分类变量D.指示变量E.分组变量27.以下选项中,哪个不属于基本卫生保健的特点（）。A. 长期性B. 艰巨性C. 社会性D. 私人性E. 群众性28.为患癌症病人提供服务，属于下列哪项健康管理基本策略（）。A. 需求管理B. 灾难性病伤管理C. 疾病管理D. 综合的群体健康管理E. 生活方式管理29.第一级预防又称之为（）。A.病因预防B.化学预防C.“三早”预防D.临床前期预防E.临床期预防30.习惯大量饮酒者，可以看到明显的降压效果是在节制饮酒后（）。A.3周B.4周C.1周D.5周E.2周31.职业道德是用来调整职业个人.职业主体和社会成员之间关系的（）。A.心理意识和行为准则B.行为准则和行为规范C.心理意识和行为规范D.行为准则和社会规范E.社会意识和行为规范32.在健康风险评估的概念中，前期暴露因素不包括（）。A.行为生活方式危险因素(如吸烟等)B.不同性别.年龄的疾病发病率C.遗传因素(如乳腺癌的家族史等)D.个人健康状况因素E.临床检验指标值(如胆固醇值等)33.造成多种慢性病的最主要的三大危险因素（）。A. 膳食不合理、吸烟、酗酒B. 精神压力过大、膳食不合理、吸烟C. 身体活动不足、膳食不合理、精神压力过大D. 膳食不合理、吸烟、身体活动不足E. 膳食不合理、吸烟、体重超标34《黄帝内经·素问·四气调神大论》中“是故，圣人不治已病治未病，不治已乱治未乱，此之谓也”，已经孕育着的健康管理思想是（）。A. 治疗为主B. 管理为主C. 康复为主D. 保健为主E. 预防为主35.基本卫生保健原则中最合理布局的要求是（）。A. 要重点照顾沿海发达城市的居民B. 尽可能优先保障北京、上海等大城市C. 必须重视城郊居民的卫生服务D. 要重点对偏远山区少数民族地区采取特殊照顾E. 人民接受卫生服务的机会必须均等36.健康管理的三个基本步骤中第二步应开展（）。A. 健康状况的检测和信息采集B. 对个体进行疾病诊断和治疗C. 健康风险评估和健康评价D. 选择和购买健康保险E. 健康风险干预和健康促进37.临床所指的血压为（）。A.动脉压B.毛细血管压C.中心静脉压D.平均压E.静脉压38.健康风险评估的原理是（）。A.将人群的流行病学数据与个人数据比较来推测个人发病或死亡风险B.以不同年龄阶段健康数据比较推测个人患病或死亡风险C.以个人目前健康数据与个人既往健康数据比较推测个人患病或死亡风险D.以不同性别人群健康数据推测个人患病或死亡风险E.以不同地区人群健康数据比较推测个人患病或死亡风险39.健康信息保存方法中错误的是（）。A.需要双备份计算机文件B.需要把数据库文件存档C.需要保存在地下室保证保密性D.需要对录入数据进行清理E.需要保存调查问卷40.基本卫生保健的工作内容不包括（）。A. 常见病和外伤的合理治疗B. 提供基本药物C. 预防和控制地方病D. 老年护理及人口老龄化对策E. 妇幼保健和计划生育答案解析1.参考答案：E【解析】本题考查基础知识第一章第二节，疾病管理，疾病管理是一个协调医疗保健干预和与患者沟通的系统，它强调患者自我保健的重要性。2.参考答案：C【解析】本题考查第十三章医学伦理与职业道德第三节健康管理师职业道德。健康管理师应该首先让个体和群体了解到健康管理工作的性质、特点、以及个体或群体自身的权利和义务。健康管理师对个体或群体进行健康管理工作时应该与个体群体对的工作重点上达成一致，必要时签订书面协议。健康管理工作不仅针对个人，也针对群体。3.参考答案：ABCDE4.参考答案：ABC5.参考答案：D【解析】本题考查技能部分，第二章健康风险评估和分析，学习单元1健康风险识别。生活方式是一种特定的行为模式，包括饮食习惯、社会生活习惯等。众多研究表明，不良生活方式和行为对健康的直接或间接影响巨大。预防慢性病的最好方法是改善生活方式。同理控制健康风险最好的方法就是改善生活方式（健康行为）。6.参考答案：C7.参考答案：B【解析】健康管理的任务：防大病、管慢病、促健康。8.参考答案：ABCDE9.参考答案：ABCE10.参考答案：ABCD11.参考答案：C【解析】健康管理的客体是健康人群、亚健康人群、慢性病早期或康复期患者12.参考答案：ABCDE13.参考答案：ABCDE14.参考答案：A【解析】2019版健康管理师《基础知识》教材-第一章-第一节：健康管理的目的是使有限的资源得到最大化的利用，即以最小的投入获得最大的健康效益。健康服务领域中的管理可看作是以改善个人和人群健康状态以达到最大健康效益的过程。BCDE是属于健康管理的目标，是一个具体的方向；A是健康管理的目的，是进行健康管理的意图。在基础知识2页中有指出。15.参考答案：A【解析】从卫生服务的角度来说，生活方式管理是指以个人或自我为核心的卫生保健活动。该定义强调个人选择行为方式的重要性，因为后者直接影响人们的健康。生活方式管理通过健康促进技术，比如行为纠正和健康教育，来保护人们远离不良行为，减少危险因素健康的损害，预防疾病，改善健康。与危害的严重性相对应，膳食、体力活动、吸烟、适度饮酒、精神压力等是目前对国人进行生活方式管理的重点。该内容未提及患病危险性，故选A。在专业技能教材147页有提到生活方式评估的内容。危险性评估是属于健康风险评估16.参考答案：C【解析】2019版健康管理师《基础知识》教材第3页，世界卫生组织(WHO)在1989 年从健康促进的角度重新界定了健康的概念。17.参考答案：B【解析】实施初级卫生保健是实现“21世纪人人享有卫生保健”的目标最关键的措施。18.参考答案：D19.参考答案：A20.参考答案：B21.参考答案：B【解析】膳食、身体活动、吸烟、适度饮酒、精神压力等是目前对国人进行生活方式管理的重点。22.参考答案：B【解析】“圣人不治已病治未病，不治已乱治未乱，此之谓也，夫病已成而后药之，乱已成而后治之，譬犹渴而穿井，斗而铸锥，不亦晚乎”这段话摘自《黄帝内经·素问》23.参考答案：A【解析】需求管理常用的手段：寻找手术的替代疗法、帮助病人减少特定的危险因素并采纳健康的生活方式、鼓励自我保健和干预等。24.参考答案：B25.参考答案：E26.参考答案：A27.参考答案：D【解析】基本卫生保健是指最基本的、人人都能得到的、体现社会平等权利的、人民群众和政府都能负担得起和全社会积极参与的卫生保健服务，从定义可知，其具备社会性、群众性、艰巨性和长期性的主要特征。书上22页有指出28.参考答案：B【解析】灾难性病伤管理是疾病管理的一个特殊类型，常见于肿瘤、肾衰竭、严重外伤等情形。详情可查看2019版健康管理师《基础知识》第一章-第二节-灾难性病伤管理29.参考答案：A30.参考答案：E【解析】习惯性大量饮酒者，在节制饮酒后大约2周可看到明显的降压效果。31.参考答案：B32.参考答案：B33.参考答案：D【解析】世界卫生组织侵性病全球报告中膳食不合理、身体活动不足及吸烟是造成多种慢性病的三大行为危险因素。34.参考答案：E【解析】“是故，圣人不治已病治未病，不治已乱治未乱，此之谓也”指：圣人不是在生病之后才去治疗，而是在还没有生病的时候就进行预防。故参考答案为E。35.参考答案：E【解析】基本卫生保健的原则包括合理布局、社区参与、预防为主、适宜技术、综合利用。其中合理布局要求人们接受卫生服务的机会必须均等，不能忽视边远山区、少数民族地区或城郊居民。36.参考答案：C【解析】健康管理的基本步骤1、了解和掌握健康，开展健康信息收集和健康检查。2、关心和评价健康，开展健康风险评价和健康评估。3、干预和促进健康，开展健康风险干预和健康促进。37.参考答案：A38.参考答案：A39.参考答案：C【解析】在录入和清理完成后要进行双备份，保存在不同计算机文件夹里。40.参考答案：D【解析】根据《阿拉木图宣言》基本卫生保健工作可分四个方面、八项内容。1、四个方面：(1)促进健康(2)预防保健(3)合理治疗(4)社区康复。2、八项内容：(1)对当前主要卫生问题及其预防和控制方法的健康教育。(2)改善食品供应和合理营养。(3)供应足够的安全卫生水和基本环境卫生设施。(4)妇幼保健和计划生育。(5)主要传染病的预防接种。(6)预防和控制地方病。(7)常见病和外伤的合理治疗。(8)提供基本药物。在1981年又增加了“使用一切可能的方法，通过影响生活方式、控制自然和社会心理环境，来预防和控制非传染性疾病，促进精神卫生”一项内容。不包括老年护理及人口老龄化对策。

认定，普通话证书不需要提供原件了吗？

2020-06-01

有很多小伙伴有这些疑问：“我还没考普通话证，可以参加认定吗？”“普通话证书原件丢了，认定该怎么办？”“怎么报名普通话呀？”01要进行教师资格证认定，普通话证书是必不可少的材料。022019年认定开始，普通话证书不需要提供证书原件了！申请人在进行教师资格认定时，所需材料凡经中国教师资格网电子信息比对无误的，不再提交纸质材料。如申请人已通过普通话测试但尚未拿到普通话证书，但其普通话证书可以通过中国教师资格网在线核验的，不要求再出示普通话等级测试证书原件。（如果有的地区规定现场确认必须携带纸质原件，以当地政策为准）03普通话证书的有效期？2003年6月以前考的普通话证书，有效期是5年；2003年6月以后的，长期有效，并且在全国范围内通用。04普通话等级在哪验证？在中国教师资格网-资格认定页面，点击申请人网报入口-登录-个人信息中心-普通话证书信息，在新增普通话水平测试等级证书信息栏中，输入证书编号核验，核验成功后会添加到你的认定信息里。如核验不到信息，检查姓名、身份证号码等信息是否正确；如信息正确，仍旧核验失败，上传电子版证书。05证书丢了，怎么能知道证书编号？1、登录全国普通话培训测试信息资源网http://www.cltt.org/2、点击首页-查分验证-成绩查询，输入姓名、身份证号即可查询到证书编号。06如何报名普通话测试？每个省的普通话考试时间、地点各不相同。报名网址如下：http://jx.cltt.org/Web/SignUpOnLine/Default.aspx（以江西为例），看到标红的字母了吧，这是各省的拼音简写（部分是全拼），直接替换就可以查找本省的普通话报名网址。如果显示没有可以报名的测试，大家就要及时关注普通话考试公告或选择其他就近的地区报名考试。如果报名已经开通，就显示可以报名，一般名额有限，如果你所在的地区可以报名，就赶快抓紧时间吧~07最后，普通话测试考什么？普通话水平测试试卷由5个测试项构成，总分为100分。 读单音节字词10分，读双音节词语20分，判断测试10分，短文朗读30分，说话30分。

幼师面试！试讲模板来了，这样讲必过！【收藏分享】

2020-06-02

《家在哪里》试讲范文  尊敬的各位评委老师，上午好，我是02号考生，我今天抽到的试讲题目是中班语言活动《家在哪里》，接下来开始我的试讲。小朋友们，刚刚玩完区域活动，我们来动一动身体吧。老师现在播放歌曲，大家一起来唱一唱、跳一跳吧……活动完好舒服，现在请小朋友们排排坐，小手放膝盖。想一想刚刚老师播放的歌曲叫什么，谁还记得，我们小班的时候已经学过了，想一想！好，一起说吧，就是《幼儿园是我家》。小朋友们，你们的家都在哪里呀，你对家有什么感受呢？谁来说一说？小手举起来，我请穿蓝色运动衫的小朋友你来说……你的家就在幼儿园附近呀，有爸爸妈妈还有爷爷奶奶，家里还有好多的玩具，你特别喜欢你的家。听你这么说，我也好喜欢你的家，有爱你的家人，还有好玩的玩具，请坐吧，还有谁要说一说，请小手举的最认真小朋友你来说，你的家离得有点远，但是你也很喜欢你的家，你的家有好玩的和好吃的，说的真不错，请坐吧……刚刚小朋友们听了歌曲，也说了自己的家，那我们也来听一听小动物和小宝宝们是怎么说的吧……（小虫子，小虫子，你的家在哪里？我的家在绿绿的草丛里。小鲤鱼，小鲤鱼，你的家在哪里？我的家在清清的河水里。小宝宝，小宝宝，你的家在哪里？我的家在妈妈的怀抱里。）诗歌讲完了，你们听到小动物和小宝宝的家都在哪里了吗？谁来说一说！我的小手拍拍，我的小手举起来，请笑的最灿烂的小朋友你来说，你听到了小虫子、小鲤鱼和小宝宝的家……那你能用诗歌中的句子来说一说吗？嗯，现在有点想不起来了呀，那你先请坐，听一听小朋友是怎么说的！现在请穿白色衣服的小朋友你说，小虫子，小虫子，你的家在哪里！我的家在绿绿的草丛里。说的真清楚，和诗歌中说的一样，大拇指送给你：你真棒，你真棒，你是我们的小榜样！请坐吧！其他小朋友在说的时候，也要向这个像朋友一样，先说是谁，然后再问你的家在哪里，最后再来告诉它我的家在……。谁还想试一试，你来说一说吧！小鲤鱼，小鲤鱼，你的家在哪里，我的家清清的河水里。说的真清晰，大大的赞送给你，请坐吧。那小宝宝的家在哪里呢？我们一起来说一说吧……小宝宝，小宝宝，你的家在哪里？我的家在妈妈的怀抱里……刚刚小朋友们说的真棒，声音很洪亮，句式也说的很对，大大的棒棒糖送给自己吧，金咕噜棒，银咕噜棒，中班的小朋友们最最棒！小朋友们继续看这里，老师手里拿的都是小朋友们带来的“家庭照片”，照片里的小朋友们都笑的好开心呀，老师现在请小朋友们来给我们介绍一下自己的“家庭照片”吧。请穿裙子的小女孩你来说一说吧……你说照片里有妈妈还有姥姥，你们去了植物园，玩得很开心，拍了很多的照片，你很喜欢。你说的很详细也很清楚，请坐吧。你来说吧，照片中是你的爸爸和妈妈，你们假期的时候去海边了，你感到很幸福。老师也认为你一定很幸福，因为你笑的很开心，好，请坐吧！大家说了这么多和“家”相关的事情，那你们能不能也像咱们诗歌中说的那样来进行表述呢？想一想，怎么说会好一些呢？请我们班的“小主持人”你来说，大宝宝大宝宝，你的家在哪里？我的家就在幼儿园后面的小区里。呀，说的真不错，句子很完整，大大的红花送给你，左边大红花，右边大红花，送给我们的小朋友顶呱呱……还有谁要说，请你来说吧……小蚯蚓，小蚯蚓，你的家在哪里，我的家在小小的泥土里，嗯，小朋友这次说的是小蚯蚓，说的真好，大拇指送给你，请坐吧……老师看这么多的小朋友都想说，所以现在请小朋友们给你身边的同伴来说一说吧，记住一定要完整的表达。刚刚我看小朋友们说的这么认真，讨论的也很激烈，那我们来玩一个游戏吧，它的名字叫做“创编接龙”。就是请小朋友按照自己刚才创编的内容，一个一个的进行接龙，第一个小朋友说完，第二个小朋友可以接着进行，好啦，我们的游戏开始啦……第一个小朋友说完了，第二个小朋友快接上，好，你来吧……第三个谁呢……刚刚大家都玩了这个游戏，对我们的诗歌内容也都了解了，在家里，有爱我们的爸爸妈妈，疼我们的爷爷奶奶和姥姥姥爷，还有经常给我们小礼物的叔叔阿姨，我们的家是一个充满爱的地方，里面会发生很多开心、幸福的事情，所以我爱我的家。既然我们的家这么好，那下一次小朋友们可以在我们的美工区画一画“我的家”也可以在阅读区说一说“我家的故事”。做了这么多的游戏，小嗓子都干了，我们一起去喝水吧……小火车开起来，呜呜呜以上是我的全部试讲内容，谢谢各位评委老师的聆听！

别错过！2020健康管理师历年真题及答案

2020-05-26

2020年健康管理师考试的脚步一天天近了，为帮助大家更好地复习备考2020年7月健康管理师考试，小编为大家整理了历年模拟试题练习题，希望能够有所帮助！1. 信息清理中应用计算机进行信息查错。描述正确的有（）A数据录入时会自动检测和报警B是一个人工检查的过程C是规定所要接受的数据合理编码D数据库程序设计阶段，确定每一个变量特定范围内的编码来确认其属性E是应用逻辑检查的方法进行查错2. 调节自我认知的策略不包括（）。A纠正归因偏见B转化C积极的思维方式D校正自我认知E建立合理的自我认知3. 健康风险评估的主要作用有（）A评估干预措施的有效性B健康管理人群分类C帮助个体综合认识健康危险因素D鼓励和帮助人们修正不健康的行为E制定个体化的健康干预措施4. 超重是指实际体重超过标准体重（）A10～20%B15～20%C20～30%D5～10%E25～30%5. 会导致心血管危险性增加的情况是（）A总胆固醇下降，低密度脂蛋白胆固醇下降B总胆固醇下降，高密度脂蛋白胆固醇升高C高密度脂蛋白胆固醇升高，极低密度脂蛋白胆固醇下降D高密度脂蛋白胆固醇升高，低密度脂蛋白胆固醇下降E高密度脂蛋白胆固醇下降，低密度脂蛋白胆固醇升高6. 帮助残疾者找到合适的工作属于（）A医学康复B职业康复C教育康复D心理康复E社会康复7. 健康管理一对一指导的特点包括（）A针对目标个体的健康教育要求和特点B能增加依从性C提供的指导更合时宜性和可操作性D使目标人群感受到健康管理师对其健康的关心E一次只能解决多个人或家庭的问题8. 疾病普查属于（）A第二级预防B第三级预防C化学预防D第一级预防E三级预防策略9. 干预活动覆盖率的公式为（）A某时段已执行项目活动数/某时段应执行项目活动数X10B实际参与项目干预活动人数/应参与该项目活动的人数XC干预活动暴露率/预期达到的参与百分比X100%D干预项目中有特定行为的人数/被调查者总人数X100%E参与某种干预活动的人数/目标人群总人数X100%10. 个人健康信息汇总报告的内容包括（）A疾病的风险等级B膳食情况C个人疾病史、家族史D运动情况E吸烟、饮酒情况11. 健康相关行为是指（）A.与疾病相关的行为B.与健康有关的行为C.与健康和疾病有关的行为D.促进健康的行为E.影响健康的行为12. 依据知—信—行健康相关行为改变模式，病人教育的重点应放在（）A.知识改变上B.态度改变上C.观念改变上D.技能提高上E.行为转变上13. 社区健康促进目标的人群是（）A.弱势人群B.老年人C.慢性病患者D.全部社区居民E.低收入阶层14. 关于慢性非传染性疾病下列说法哪一项正确（）A.病因复杂，发病与不良行为有关B.是可以治愈的C.是可以自愈的D.潜伏期不长E.疾病后期致残率低15. 下列哪些危险因素是不可改变的（）A.高血压B.糖尿病C.吸烟D.高血压家族史E.缺乏体育锻炼16. 预防疾病最有效的措施是（）A.针对致病因素所采取的预防措施B.改善环境措施C.增进人体健康的措施D.预防接种提高人群免疫力E.增强自我保健意识17. 家庭对家庭成员健康的影响，在于（）A.影响疾病的发生发展B.影响疾病的治疗和转归C.家庭成员健康信念相互影响D.家庭成员的行为、生活方式直接影响健康E.以上各条均影响家庭成员健康18、成人空腹血糖正常值参考范围为()A、3.3—5.6mmol/LB、3.3—6.1mmol/LC、3.9—5.6mmol/LD、3.9—6.1mmol/LE、3.5—5.6mmol/L19、判断2-3月内糖尿病控制程度较好的指标()A、空腹胰岛素水平 B、空腹C肽水平 C、空腹血糖 D、糖化血红蛋白 E、餐后血糖20. 下列哪一个因素是影响健康的最主要因素（）A.生物学因素B.环境因素C.医疗服务D.行为与生活方式E.以上都不是21. 下列哪一项不是慢性病的一级预防措施（）A.大众禁烟活动B.高危人群的疾病筛检C.给各居民发盐勺D.举办健康知识讲座E.高危人群的行为干预22. 吸烟、酗酒对人体健康的危害属于（）A.环境因素B.行为与生活方式因素C.生物学因素D.卫生保健服务因素E.上述各种因素的综合23.健康管理群体层面的短期效果评估指标主要包括（）   A.患病率    B.知识、态度改变率   C.个人寿命延长   D.行为改变率    E.血压、体重等的改变率24、关于肥胖症的饮食治疗，不正确的是()A、通过限制能量的摄入，使总热量低于消耗量以减轻体重B、饮食治疗包括改变膳食的结构和食量C、碳水化合物、蛋白质和脂肪的比例为：60%—65%、15%—20%、25%D、长期采用800kcal/d的极低热量饮食E、主张选择体积大、能量密度低的食物以增加饱腹感25、肥胖病人运动的方法应是()A、间断低强度体力少活动 B、长期低强度体力活动C、长期高强度体力活动 D、运动不需坚持 E、间断高强度体力活动26、肥胖人群的三级预防措施中,一级预防包括()A、不定期对人群中超重的人进行药物治疗B、教育人群在工作和休闲期间,有意识地进行高强度体力活动C、对肥胖高危个体监测体重D、提醒腰围超标者定期检查与肥胖有关的疾病危险的指标E、指导以出现并发症的人相应的药物治疗27.数据与信息概念的正确理解包括（）  A.信息是反映客观世界中各种事物特征和变化的可通信的知识   B.信息和数据是同一概念的   C.信息为不确定的减少    D.数据是记录下来而且可以鉴别的符号，信息是对数据的解释   E.信息是经过加工后的数据，对接收者有价值28.职业的含义是包括哪些内容（）   A.与人的需求相关，强调社会分工   B.与职业相关，强调利用专门的知识和技能   C.与社会伦理相关，强调创造财富，获得合理报酬D.与个人生活相关，强调物质生活来源，并涉及满足精神生活   E.以上都是29、肿瘤相关危险因素有()A、脂肪(影响胆汁、激素代谢) B、膳食纤维C、维生素A、B、C,胡萝卜素等 D、无机盐 E、以上都对30、癌症是()A、以细胞异常增殖及转移为特点的一大类疾病B、以脂肪变性为特点的一大类疾病C、以纤维过度生长为特点的一大类疾病D、以器官功能性改变为特点的一大类疾病E、以细胞死亡为特点的一大类疾病答案：1.ACDE2.B,【解析】自我观察是指对自己的感知、思维和意向等方面的觉察；自我评价是指对自己的想法、期望、行为及人格特征的判断与评估，这是自我调节的重要条件3.ABCDE【解析】健康风险评估（health risk appraisal, HRA）是一种方法或工具，用于描述和评估某一个体未来发生某种特定疾病或因为某种特定疾病导致死亡的可能性。这种分析过程目的在于估计特定时间发生的可能性，而不在于做出明确的诊断。健康风险评估师对个人的健康状况及未来患病/死亡危险性的量化评估。包括健康状态、未来患病/死亡危险、量化评估3个关键词.4.A5.E6.B7.ABCD8.A【解析】二级预防又称为临床前期预防(或症候前期)，即在疾病的临床前期作好早期发现、早期诊断、早期治疗的"三早"预防措施。这一级的预防是通过早期发现，早期诊断而进行适当的治疗，来防止疾病临床前期或临床初期的变化，能使疾病在早期就被发现和治疗，避免或减少并发症，后遗症和残疾的发生，或缩短致残的时间。这一级预防主要采取病例早期发现，开展疾病筛检，或进行某些特殊体检等方法.9.E10.BCDE11.C【解析】：健康相关行为是指与健康和疾病有关的行为。12.B【解析】：态度和信念是行为改变的动力，病人教育的重点应放在态度改变上。13.D【解析】：社区健康促进目标的人群是全部社区居民。14.A【解析】：慢性非传染性疾病病因复杂，发病与不良行为有关，起病隐匿、潜伏期较长，难以治愈，不可以自愈，疾病后期致残率高。15.D【解析】：高血压家族史是不可改变的危险因素。16.A【解析】：针对致病因素所采取的预防措施是预防疾病最有效的措施。17.E【解析】：家庭可以影响疾病的发生发展、影响疾病的治疗和转归、家庭成员健康信念相互影响、家庭成员的行为、生活方式直接影响健康。18.A19.D20.D【解析】：行为与生活方式是影响健康的最主要因素。21.B【解析】：高危人群的疾病筛检属于二级预防。22.B【解析】：吸烟、酗酒对人体健康的危害属于行为与生活方式因素。23.BDE【解析】：健康管理群体层面的短期效果评估指标主要包括 :健康危险信息的知晓度，健康改善知识、行为变化;以及不同病种的控制率和有效率(例如高血压的人，血压变化，以及体重超重者的体重改变情况)，故此题选B、D、 E24.D25.B26.C27.DE【解析】：我们知道，在一般意义上来说，信息指经过加工的数据，对接收者有用，对决策或行为有现实的、潜在的价值。数据指载荷或记录信息的按一定规则排列组合的物理符号，是对客观事物的真实反映。信息源于对数据的解读，因此，本题的答案为D、E。28.E【解析】：职业是参与社会分工，利用专门的知识和技能，为社会创造财富，获取合理报酬作为生活来源，并满足精神需求的工作。它的含义是：第一，与人的需求相关，强调社会分工;第二，与职业相关，强调利用专门的知识和技能;第三，与社会伦理相关，强调创造财富，获得合理报酬;第四，与个人生活相关，强调物质生活来源，并涉及满足精神生活。29.E30.A

2020年健康管理师考试第一批全国考点分布

2020-05-13

健康管理师跨越医学、营养学、心理学、中医学、运动学、康复学及慢性病管理等多学科，是健康产业紧缺的复合型人才。许多对健康管理师感兴趣的小伙伴都在后台留言问“2020年健康管理师第一批考试考点分布”这样的问题，今天小编就为大家整理了以下信息，一起来看看吧！健康管理师考试全国考点分布北京山东（济南、青岛、潍坊）天津河南（郑州、洛阳、开封）河北（石家庄、衡水、唐山）江西（南昌）辽宁（沈阳）湖南（长沙、湘潭）上海广东（广州、深圳、惠州）黑龙江（哈尔滨）重庆浙江（杭州、嘉兴）贵州（贵阳）江苏（南京）云南（昆明）福建（福州、厦门）甘肃（兰州）湖北（武汉）陕西（西安）内蒙古（呼和浩特）四川（成都）山西(太原)海南（海口）广西（南宁）新疆（乌鲁木齐）注：每次考试各考区省份会根据自身情况是否参加考试或者增加参考城市，最终以实际考区为准（一）考试形式理论知识考试：人机对话考试（120分钟）专业能力考核：人机对话方式（120分钟）（二）证书查询网站通过国家卫生健康委人才交流服务中心网站（http://www.21wecan.com）人力资源和社会保障部职业技能鉴定网（ http://zscx.osta.org.cn/）进行“双网查询”，鉴别真伪。（三）考试题型理论考试（基础知识）：单选70题，多选题30题；鉴定考试（专业技能）：单选58题（其中共有题干单选题有15题），多选题42题（其中案例分析题6题）；每题均为1分/题（四）成绩查询时间健康管理师考完后的45个工作日（五）健康管理师报名条件1、具有医药卫生专业大学专科以上学历证书。2、具有非医药卫生专业大学专科以上学历证书，连续从事本职业或相关职业工作2年以上，经三级健康管理师正规培训达到规定标准学时数，并取得结业证书。3、具有医药卫生专业中等专科以上学历证书，连续从事本职业或相关职业工作3年以上，经三级健康管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。报考三级健康管理师，满足以上条件之一即可。由于国家政策对健康管理以及未病先防的高度重视。今后随着证书含金量的提升，考试标准及要求会越来越高，通过率则会相应下降，同时报考条件从专业到年龄再到考试审核通过都会更加严格。所以还没有报名没有提交资料的学员请抓紧时间，尽早把握机会！

关注2020年上半年各省份教师资格认定公告汇总

2020-05-28

（尚学吧温馨提示：秋季教师资格认定和定期注册工作启动后，由于申请人数较多，开始报名前两天是网站访问高峰。网站将视报名情况适当采取限流措施。敬请申请人提前了解各教育局认定和定期注册的工作安排，在其规定的时间内进行报名。如遇网站访问不畅，为节省您的报名时间，务请错开报名高峰时段，延后报名，分散报名。感谢您的理解和配合）一、各省认定机构联系电话：各省资格认定联系方式及地址>>2020年上半年教师资格认定公告汇总地区认定申请时间认定公告北京尚未发布查看公告>>四川5月11日至8月20日查看公告>>上海尚未发布查看公告>>江苏尚未发布查看公告>>浙江5月9日至6月30日查看公告>>山东尚未发布查看公告>>江西尚未发布查看公告>>安徽尚未发布查看公告>>广东尚未发布查看公告>>广西尚未发布查看公告>>福建尚未发布查看公告>>辽宁尚未发布查看公告>>湖南春季批次 6月10日－ 6月24日秋季批次 10月15日－10月30日查看公告>>河南尚未发布查看公告>>陕西尚未发布查看公告>>河北尚未发布查看公告>>重庆尚未发布查看公告>>湖北尚未发布查看公告>>云南春季：5月18日至7月31日秋季：9月11日至9月30日查看公告>>贵州尚未发布查看公告>>吉林尚未发布查看公告>>天津尚未发布查看公告>>山西尚未发布查看公告>>新疆5月11日—8月7日查看公告>>内蒙古尚未发布查看公告>>海南6月9日至6月23日查看公告>>黑龙江尚未发布查看公告>>青海春季批次 ：6月9日至6月22日秋季批次 ：9月15日至9月28日查看公告>>宁夏6月7日—6月19日查看公告>>甘肃5月19日—8月3日查看公告>>西藏5月10日—6月30日查看公告>>二、号码查询：本网站不提供教师资格证书号码查询服务。您可从您的人事档案中调取《教师资格认定申请表》进行查看。如果您没有此表或表中无证书号码，请务必联系原认定机构补齐。三、证书验证：2019年春季获得的证书，可在8月5日开始进行电子信息查询验证。若查询不到认定信息，请向颁发证书的认定机构（教育局）进行核实。验证地址：http://app.jszg.edu.cn/portal/cert_validate/index四、国考报名：教师资格考试相关问题请咨询本省份教育考试院或中小学教师资格考试网（电话：010-82345677，网址：http://ntce.neea.edu.cn/）。在职教师定期注册：纳入注册范围的地区、学校和教师要以省级教育行政部门和当地教育行政部门以及任教学校的通知为准。未纳入定期注册范围的人员无需进行定期注册，其教师资格证书仍然有效。

“转至2020年下半年考试”或“申请退费”流程

2020-05-06

“转至2020年下半年考试”或“申请退费”受理方式及时间：受理方式：网上受理受理时间：2020年 4月26日-5月31日                                                         详细操作步骤1. 打开中小学教师资格考试网（网址：http://ntce.neea.edu.cn/），选择并点击右下角“报名系统”2. 进入报名系统后，选择所报考省份并点击登录。3. 然后进入登录页面，输入身份证号、登录密码、验证码并点击登录。4. 登录账号进入到后台后，请选择“5.笔试报名信息”并点击。5. 之后根据个人情况，选择“转至2020年下半年考试”或“申请退费”，并进行确认。注：此次“转至2020年下半年考试”或“申请退费”，仅支持一次性操作，不能做单科转至下半年考试或申请退费。“转至下半年考试”或“申请退费”一经操作，不能更改。退费多久能到账：15个工作日内

教资认定普通话要求全公开！不合格不能拿证！

2020-05-28

教资认定普通话要求全公开！不合格不能拿证！一、什么时候需要普通话证书？普通话证书作为认定必备的材料，当教师资格证考试的笔试、面试考试均合格后，进入到教师资格证申请认定阶段才需要提供普通话等级证书。二、普通话如何报考？由于各省普通话考试时间并不统一，所以具体时间需要考生们密切关注中国语言文字网或各地语言文字水平测试中心。以北京市为例，登录普通话水平测试在线报名系统(网址：http://bj.cltt.org/Web/SignUpOnLine/Default.aspx)，选择好对应的省份，进行报考！三、普通话考试内容普通话水平测试试卷由五个测试项构成，总分为100分，分别是： 读单音节字词100个，限时3分钟，10分； 读双音节词语50个，限时3分钟，20分； 判断测试，限时3分钟，10分； 400字短文朗读，限时4分钟，30分； 说话，时间不少于3分钟，30分。四、各地普通话等级要求根据各省的教师资格认定公告，对于普通话等级要求汇总如下：要求达到二级乙等及以上的地区有：北京、上海、山东、河南、云南、贵州、浙江、黑龙江要求语文、幼儿园须达到二级甲等及以上，其他学科二级乙等及以上的地区有：河北、福建、江西、宁夏、甘肃、湖南、重庆、陕西、青海、湖北、江苏、四川。其中，四川省认定小学各学科教师资格证的，普通话要求二甲及以上。（如市区当地有特殊要求，要按照当地公告要求来，以上只是全省公告中的普通话要求）五、认定新要求教师资格证认定普通话新要求：在认定系统中输入普通话证书编号，能够通过验证的，可以不用提供原件，如果无法验证，仍需要提供原件。如果普通话证书不小心丢失，找不到证书编号，可以登录网址：http://www.cltt.org/studentscore，输入姓名及身份证，就能查询到普通话证书编码！